Siła edukacji!
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021 – 2027
Numer Umowy: FEMP.06.15-IP.02-0414/24
———————————————————————————————————————————
Okres realizacji projektu: 01.12.2025 – 30.11.2026
———————————————————————————————————————————
Obszar realizacji projektu: województwo małopolskie
Biuro projektu mieści się pod adresem:
Biuro Projektu
Tarnów ul. Dąbrowskiego 21, 33-100 Tarnów
Czynne w godzinach: 8.00 – 15.00
Paulina Jędras-Paluch
jedras@mozeszwiecej.org.pl
tel. 577 353 650
Opis dostępności biura: drzwi zewnętrzne/drzwi wewnętrzne szerokości nie mniejszej niż 90cm oraz wysokości nie mniejszej niż 200cm, lokal mieści się na parterze (wejście boczne)
Informujemy o możliwości skorzystania z usług dostępowych dla osób ze szczególnymi potrzebami: tłumacz języka migowego, asystent osoby z niepełnosprawnością, materiały szkoleniowe w formie dostępnej dla osób z niepełnosprawnościami
———————————————————————————————————————————
Numer naboru: FEMP.06.15-IP.02-040/24
———————————————————————————————————————————
Instytucja zawierająca umowę: Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie
———————————————————————————————————————————
Priorytet: Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego
———————————————————————————————————————————
Działanie: FEMP.06.04 Kształcenie osób dorosłych poza systemem popytowym
Dofinansowanie projektu: 713 346,68 zł, w tym finansowanie z UE: 638 257,56zł
Wkład własny: 37 544,57zł
Całkowita wartość projektu: 750 891,25zł
Głównym celem projektu do 30.11.2026r. jest nabycie lub podniesienie umiejętności podstawowych niezbędnych do codziennego funkcjonowania i aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym oraz zawodowym przez min. 62 [34K/28M] z 72[40K/32M] osób w wieku 24 lat i więcej, zamieszkujących w rozum.KC/pracujących w woj.małopolskim na terenie jednego z powiatów: brzeskiego, dąbrowskiego, tarnowskiego oraz m. Tarnów (w tym na obszarach OSI-miast średnich tracących funkcje społ.-gosp./gmin zmarginalizowanych), posiadających niskie umiejętności podstawowe, nieuczestniczących w trybie edukacji formalnej, zgłaszających z własnej inicjatywy chęć podnoszenia, uzupełnienia umiejętności/kompetencji, należących do co najmniej jednej grupy priorytetowej: osoby z niepełnosprawnościami, w szczególności z niepełnosprawnością intelektualną lub fizyczną i/lub osoby z niskim wykształceniem do poziomu ISCED 3 i/lub osoby oddalone od rynku pracy tj.osoby bezrobotne, w tym osoby długotrwale bezrobotne oraz bierne zawodowo i/lub osoby z obszarów defaworyzowanych, poprzez realizację dla każdego UP trzystopniowej ścieżki wsparcia
W ramach projektu realizowane są następujące działania:
- Ocena umiejętności i potrzeb
- Warsztaty z zakresu kompetencji cyfrowych
- Walidacja kompetencji uzyskanych podczas warsztatów z zakresu kompetencji cyfrowych
- Warsztaty z zakresu rozumienia i tworzenia treści wraz z zasadami przeciwdziałania przemocy i dyskryminacji
- Walidacja umiejętności uzyskanych podczas warsztatów z zakresu rozumienia i tworzenia treści wraz z zasadami przeciwdziałania
przemocy i dyskryminacji
- Warsztaty z zakresu rozumowania matematycznego
- Walidacja umiejętności uzyskanych podczas warsztatów z zakresu rozumowania matematycznego
- Usługi z zakresu indywidualnego mentoringu w celu wspierania postępów edukacyjnych
Efektem realizacji projektu będzie osiągnięcie wskaźnika rezultatu bezpośredniego:
* Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu programu** – min. 62 osoby
* Liczba osób które uzyskały kwalifikacje cyfrowych – min.55 osoby
Grupa docelowa: to 72[40K/32M] osoby dorosłe w wieku 24 lat i więcej, zamieszkujące w rozum.KC/pracujące w woj.małopolskim na terenie jednego z powiatów: brzeskiego, dąbrowskiego, tarnowskie, m. Tarnów (w tym na obszarach OSI-miast średnich tracących funkcje społ.-gosp./gmin zmarginalizowanych), posiadające niskie umiejętności podstawowe (w zakr.rozumienia i przetwarzania informacji, rozumowania matematycznego oraz kompetencji cyfrowych), nieuczące się w trybie edukacji formalnej, zgłaszające z własnej inicjatywy chęć podnoszenia, uzupełnienia umiejętności/kompetencji, należące do co najmniej jednej grupy priorytetowej: osoby z niepełnosprawnościami, w szczególności z niepełnosprawnością intelektualną lub fizyczną i/lub osoby z niskim wykształceniem do poziomu ISCED 3 i/lub osoby oddalone od rynku pracy tj.osoby bezrobotne, w tym osoby długotrwale bezrobotne oraz bierne zawodowo i/lub osoby z obszarów defaworyzowanych.
Kryteria uczestnictwa w projekcie:
Uczestnikami/Uczestniczkami Projektu mogą być osoby spełniające łącznie wszystkie poniższe warunki:
*dorosłej w wieku 24 lat i więcej [FA + dokument z numerem PESEL (do wglądu)]
*zamieszkującej i/lub pracującej w rozum. KC na terenie jednego z POWIATÓW w WM[zaświadczenie, na którym widnieje adres
zamieszkania/oświadczenie (dopuszczalne jedynie w przypadku osób bez pracy, które nie mogą dostarczyć żadnego zaświadczenia) +
wgląd do dokumentu, na którym widnieje adres zamieszkania np. umowa najmu, rozliczenie PIT, rachunek za media, telefon itp./ zaświadczenie od pracodawcy]
*nieuczącej się w trybie edukacji formalnej [oświadczenie UP w formie pisemnej]
*deklarującej posiadanie niskich umiejętności podstawowych [oświadczenie (w treści ośw. nie zostaną ujęte sformułowania stygmatyzujące)]
*zgłaszającej z własnej inicjatywy chęć podnoszenia, uzupełnienia umiejętności i kompetencji [oświadczenie UP w formie pisemnej]
*nieuczestniczącej jednocześnie w innym proj. o analogicznym celu/charakterze w ramach naboru FEMP.06.15-IP.02-040/24 współfinansowanym z EFS+ [oświadczenie UP w formie pisemnej]
*należącej do co najmniej jednej z grup priorytetowych:
– ON [orzeczenie o stopniu niepełnosprawności/dokument poświadczający stan zdrowia wydany przez lekarza tj. orzeczenie o stanie zdrowia/opinia lekarska]
– osoby o niskich kwalifikacjach (do ISCED 3 włącznie) [oświadczenie/dokumenty potwierdzające wykształcenie]
– BB [zaświadczenie z PUP (dok. ważny przez 30 dni od dnia wydania)]
– BZ [zaświadczenie z ZUS/potwierdzenie wygenerowane z PUE ZUS(dok. ważny przez 30 dni od dnia wydania)]
– osoby zamieszkujące obszar defaworyz
Informujemy, że wszystkie działania w projekcie odbywają się zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji w tym osób z niepełnosprawnościami; w projekcie stosowane są mechanizmy racjonalnych usprawnień (MRU). Dowiedz się czym jest dyskryminacja i jak jej przeciwdziałać. Aby dowiedzieć się więcej, kliknij na link:
Czym jest dyskryminacja? (Rzecznik Praw Obywatelskich, Biuletyn Informacji Publicznej, 2014)
https://bip.brpo.gov.pl/pl/content/czym-jest-dyskryminacja
Ochrona przed dyskryminacją
(Rzecznik Praw Obywatelskich, Biuletyn Informacji Publicznej, 2020)
https://bip.brpo.gov.pl/pl/content/czym-jest-dyskryminacja
Czy Kobiety w Polce są dyskryminowane?
(Rzecznik Praw Obywatelskich, Biuletyn Informacji Publicznej, 2022)
https://bip.brpo.gov.pl/pl/content/RPO-dzien-koniet-czy-kobiety-w-polsce-sa-dyskryminowane-stereotypy
Dyskryminacja ze względu na niepełnosprawność. Jak radzić sobie z otoczeniem?
(D. Gołąb, Fundacja Avalon, 2023)
Ochrona przed dyskryminacją w Polsce
(BIULETYN RZECZNIKA PRAW OBYWATELSKICH 2020, nr 3
Zasada Równego Traktowania. Prawo i praktyka, nr 30
Ochrona przed dyskryminacją w Polsce. Stan prawny i świadomość społeczna.
Wnioski i rekomendacje RPO)
https://bip.brpo.gov.pl/sites/default/files/Ochrona_przed-_dyskryminacja_w_Polsce.pdf
Dokumenty:
FORMULARZ-ZGLOSZENIOWY.
FE plakat A3 programy regionalne Siła edukacji
Tagi:
#FunduszeEuropejskie
#FunduszeUE
Informujemy, że wszystkie działania w projekcie odbywają się zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji w tym osób z niepełnosprawnościami; w projekcie stosowane są mechanizmy racjonalnych usprawnień (MRU). Dowiedz się czym jest dyskryminacja i jak jej przeciwdziałać. Aby dowiedzieć się więcej, kliknij na link:
Czym jest dyskryminacja? (Rzecznik Praw Obywatelskich, Biuletyn Informacji Publicznej, 2014)
Ochrona przed dyskryminacją
(Rzecznik Praw Obywatelskich, Biuletyn Informacji Publicznej, 2020)
Czy Kobiety w Polce są dyskryminowane?
(Rzecznik Praw Obywatelskich, Biuletyn Informacji Publicznej, 2022)
Dyskryminacja ze względu na niepełnosprawność. Jak radzić sobie z otoczeniem?
(D. Gołąb, Fundacja Avalon, 2023)
Ochrona przed dyskryminacją w Polsce
(BIULETYN RZECZNIKA PRAW OBYWATELSKICH 2020, nr 3
Zasada Równego Traktowania. Prawo i praktyka, nr 30
Ochrona przed dyskryminacją w Polsce. Stan prawny i świadomość społeczna.
Wnioski i rekomendacje RPO)
https://bip.brpo.gov.pl/sites/
